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实践-行
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[笔记]:生根与拔根:一个鄂西家庭的精神脉络(6)

阅读-知 [笔记]:生根与拔根:一个鄂西家庭的精神脉络(6)

第三章:经济活动 本节关键词:生存逻辑、农耕经济、模式、内循环 在讲完地理和历史之后,我想谈谈我们这片土地的经…

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阅读-知 2026年3月3日
[记录]:梧桐山 · 马年春3月登顶笔记

实践-行 [记录]:梧桐山 · 马年春3月登顶笔记

日期:​ 2026年3月1日(星期日) 天气:​ 阴湿,能见度低(约10-15米),湿度极大 一、行程记录​ …

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实践-行 2026年3月1日
[记录]:2026春节记忆 – 〔顿悟〕

实践-行 [记录]:2026春节记忆 – 〔顿悟〕

今年这个马年春节,过得些许匆忙,但也有收获,年岁渐长,每年都有新的感悟。 年底徘徊是否早点回家时,刷到家国文化…

139次阅读 0个评论
实践-行 2026年2月25日
[阅读]:《微行为心理学》-02 常见动作和神态

阅读-知 [阅读]:《微行为心理学》-02 常见动作和神态

过度分析他人的行为动机,本质上是瓦解自己的主体性。本文阅读,旨在帮助自己理解他人情绪、利他角度思考问题,客观看…

121次阅读 1个评论
阅读-知 2026年2月22日
[笔记]:生根与拔根:一个鄂西家庭的精神脉络(5)

阅读-知 [笔记]:生根与拔根:一个鄂西家庭的精神脉络(5)

第二章:历史演进 – 文化脉络 2.3 前两个问题 关键词:外来文化、改革浪潮、火种、家国同构 📘…

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阅读-知 2026年2月15日
[记录]:2025岁末记忆 – 〔回归〕

实践-行 [记录]:2025岁末记忆 – 〔回归〕

“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。” 东晋·王羲之 《兰亭集序》 去年的岁末,曾写过一篇”龙年最后一个工作日“的…

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实践-行 2026年2月15日
[笔记]:生根与拔根:一个鄂西家庭的精神脉络(4)

阅读-知 [笔记]:生根与拔根:一个鄂西家庭的精神脉络(4)

第二章:历史演进 – 文化脉络 2.2 前3个问题 关键词:宋明、儒家、满清、战争、 移民活动、民…

269次阅读 4个评论
阅读-知 2026年2月14日
[笔记]:生根与拔根:一个鄂西家庭的精神脉络(3)

阅读-知 [笔记]:生根与拔根:一个鄂西家庭的精神脉络(3)

第二章:历史演进 – 文化脉络 2.1 假设和提问 关键词:宋明思想、 满清重构、 对外抗击与对内…

225次阅读 2个评论
阅读-知 2026年2月14日
[笔记]:生根与拔根:一个鄂西家庭的精神脉络(2)

阅读-知 [笔记]:生根与拔根:一个鄂西家庭的精神脉络(2)

第一章:地理环境 – 生存态度 地理环境,如何构铸人的生命力基石; 地理环境,如何作用家族的生存原…

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阅读-知 2026年2月13日
[笔记]:生根与拔根:一个鄂西家庭的精神脉络(1)

阅读-知 [笔记]:生根与拔根:一个鄂西家庭的精神脉络(1)

蛇年将尽,不觉有年,光阴似快马加鞭; 而立岁末,去日苦多,深感人生之蹉跎。 放缓之际,我决心用一个月的时间,追…

299次阅读 7个评论
阅读-知 2026年2月10日
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